Im Rahmen der Sommerakademie der Fachinstitute Blauschek hatten die Mitarbeitenden von Schloss Varenholz die Möglichkeit, an einer besonderen Fortbildung teilzunehmen: „Sensibilisierung zum Thema Autismus-Spektrum-Störung (ASS)“, geleitet von Lena Rodemeister und Angelo Schmidt.
Gemeinsam Perspektiven wechseln
Von Anfang an stand im Mittelpunkt, die Erlebenswelt junger Menschen im Autismus-Spektrum besser zu verstehen. Klischees und Stereotype wurden hinterfragt, und schnell entstand ein lebendiger Austausch über Erfahrungen, Beobachtungen und Fragen aus dem pädagogischen Alltag.
Besonders bereichernd war die Arbeit in Kleingruppen: Hier wurden Videos, Fallbeispiele und Alltagssituationen diskutiert, eigene Ideen eingebracht und gemeinsam Lösungen entwickelt.
Methoden wie der TEACCH-Ansatz oder die Unterstützte Kommunikation (UK) konnten dabei direkt in Bezug auf reale Situationen übertragen werden.
Ein Highlight war die Vorstellung der Metacom-Software, mit der Symbole und Piktogramme ausprobiert wurden – und die deutlich machte, wie wichtig visuelle Unterstützung für Orientierung, Sicherheit und Selbstbestimmung sein kann.
Praxisnah & inspirierend
Die Teilnehmenden betonten, wie wertvoll es war, eigene Praxisfälle einzubringen und diese in der Gruppe zu reflektieren. „Gerade die Verbindung von Theorie und ganz konkreten Alltagssituationen hat uns sehr weitergebracht“, fasste eine Teilnehmerin zusammen.
Fazit
Die Fortbildung hat nicht nur Wissen vermittelt, sondern vor allem dazu angeregt, den Blick zu erweitern: Wie können wir jungen Menschen mehr Autonomie ermöglichen?
Wie schaffen wir Strukturen, die Sicherheit geben und Teilhabe fördern?
Am Ende nahmen alle viele neue Impulse und Anregungen für die eigene Arbeit mit. Und es wurde deutlich: Ein achtsamer, reflektierter und ressourcenorientierter Umgang ist der Schlüssel, um jungen Menschen im Autismus-Spektrum bestmöglich zu begleiten.
Wir bedanken uns herzlich bei den Referent*innen und allen Teilnehmenden für die engagierte Mitarbeit und den offenen Austausch!
